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實戰(zhàn)出真知,多讓他們總結,自己解決辦法的能力。
如果必須提高整體學歷,可以像一個朋友他們公司那樣找相關教育機構合作并報銷一部分給員工學專升本等課程。
一般技術技能更實用,然而要他們在工作時間內提高技能就要他們有耐心堅持一個崗位并發(fā)現(xiàn)他的問題糾正監(jiān)督改善了,要求多寫總結多討論
只要肯學習,肯努力干。就能提升能力的。
學歷低不代表能力低,要學會看到別人的優(yōu)點,揚長避短,充分利用他們的優(yōu)勢安排合適的崗位,同時也要根據(jù)公司的發(fā)展方向進行培訓
多學習
送到外面去培訓
學歷不等于能力,這要看學習能力了
學歷和能力沒法比,看你現(xiàn)在的情況是需要有能力的人
定時培訓
學歷不等于能力,他們有能力干好公司的事,學歷低也沒事,真的需要也可以針對性培訓
組織培訓,學習
首先得他們接受才行 思維很重要
學歷是一方面,看他們個人本身的能力和素質,如果不是專業(yè)技術研發(fā)人員,學歷低也沒什么影響吧,看他們是不是具備自己想提升,想多學知識的素質
培訓
學歷不等同與能力,不要混淆了
讓適合干什么事情的人專門干這種事,加以重點培訓
找個補習班進修,讓專業(yè)的工程師幫助提高一下學習水平。
自學
強化培訓
學歷低,但是總有比較突出的方面,挖掘員工的潛能,讓適合干什么事情的人專門干這種事,加以重點培訓
個人學歷低其實并不很重要,關鍵看能力跟態(tài)度??梢园才排嘤柣蛘擢剟钫邅砑?/p>
多培訓,多鍛煉,多給機會
學習
公司人員學歷低,并不代表他們的學習能力差,如果是對技能要求比較高,但是對學歷沒什么要求的話,那就讓熟練的工程師,給他們做技能培訓,如果是辦公室崗位,一般對學歷的要求有一點高,這樣的話你就應該從最源頭把學歷這一關控制好,現(xiàn)場的工人只要肯學,一般來說初中以上學歷也都能夠滿足要求。
可以組織掛靠學習,像我們公司給廈門大學有捐款,名下???年畢業(yè),可以公司承擔一部分費用,個人自己承擔一部分費用,這樣也是有證書的,整體上學歷方面就比較耐看了
定期適當培訓
針對在的培訓
學歷不能代表能力的低下,主要靠個人自我的學習成長,再者就是公司要有個一哥和諧,融洽的成長環(huán)境
培訓
多培訓,
多多組織學習
應當定期培訓,也可以外派學習來提升業(yè)務能和專業(yè)技術能力。
主營業(yè)務:泵吸式氣體檢測儀
主營業(yè)務:便攜式氣體檢測儀
主營業(yè)務:可樂麗橡膠
主營業(yè)務:美的中央空調
主營業(yè)務:氣體檢測儀